Unterstützung von Trainern*innen und Übungsleitern*innen durch Sportler*innen mit Behinderung

Diese Fortbildung richtet sich an Athletinnen und Athleten mit Behinderung, die nicht nur Sport machen, sondern auch leitende und beratende Funktionen übernehmen möchten. Als Übungsleiter-Assistent*innen gestalten sie sportliche Trainings aktiv mit und unterstützen andere Sportler*innen.



Inhalt in leichter Sprache:

Eine Ãœbungsleiter-Assistentin oder ein Ãœbungsleiter-Assistent hilft der Trainerin oder dem Trainer.

Zum Beispiel:

- in der Sport-Stunde

- bei Wettbewerben

- bei Veranstaltungen



Wir sprechen über die Aufgaben einer Übungsleiter-Assistenz.

Ãœbungsleiter-Assistentinnen und Ãœbungsleiter-Assistenten und Trainerinnen und Trainer lernen gemeinsam.

In der Fortbildung lernen Sie Ãœbungen kennen.

Diese Übungen können Sie dann in Ihrer Sport-Gruppe einsetzen.

Wir sprechen darüber:

- wie arbeite ich gut mit der Trainerin oder Trainer zusammen?

- wie mache ich eine gute Erwärmung?

- was muss ich für die Sicherheit im Training beachten?

- wie man Sportlerinnen und Sportler verbessern kann,

- wie man gerecht und fair im Sport ist.

Anmeldung

LV: ÃœL8

Anmeldung/Info: 

Geschäftsstelle Frankfurt
Fortbildungsteam Geschäftsstelle Frankfurt
Otto-Fleck-Schneise 4
60528 Frankfurt am Main

Telefon: 0 69.67 89 269
Telefax:
E-Mail: fortbildung@sportjugend-hessen.de

Gebühr: 25.00 EUR

Hinweis: Die Fortbildung durchläuft man als Tandem, d. h. als Gespann Athlet*in/Trainer*in. Die Anmeldung muss jedoch einzeln pro Person vorgenommen werden. 

In Kooperation mit Special Olympics Hessen

Ausschreibung

Theorie und Praxis zur Vorbereitung von Athlet*innen auf Special Olympics Wettbewerbe im Schwimmen

Inhalte:

• Vermittlung der wesentlichen Aspekte des SO Sportkonzepts (Paragraf 1, Regelwerke, Zulassungskriterien) und deren Auswirkung auf die Rolle der Trainer*innen und die Besonderheiten von SO Wettbewerben
• Zielgruppenspezifische Methoden (zum Beispiel Wassergewöhnung)
• Vermittlung grundlegender Kenntnisse der Trainingsmethodik in der Anwendung im Schwimmen
• Vermittlung spezifischer Kenntnisse im Bereich Leistungsfaktor Technik
• Anwendung der erworbenen Kenntnisse in der Praxis mit Menschen mit geistiger Behinderung und Reflexion der eigenen Trainer*innentätigkeit

Die Fortbildung umfasst 20 Lerneinheiten und wird im Blended Learning Format umgesetzt. Bitte beachten Sie die Ausschreibung.

Beginn der Onlinephase 01.08.2022, Präsenzwochenende: 28.10. - 30.10.2022

Ausschreibung

Anmeldung (Anmeldeschluss 15.07.2022)

Special Olympics Segelregatta 2022

Nationaler Anerkennungswettbewerb
für die Special Olympics Weltspiele 2023

Die Anmeldung zum Wettbewerb erfolgt über das folgende Formular: Anmeldung zur Segelregatta

Meldeschluss ist am 03.06.2022.

Die Ausschreibung enthält alle Informationen zum Zeitplan, den Bootsklassen und der Wettbewerbsdurchführung. In dem ergänzenden Dokument „Special Olympics Basiswissen“ sind u.a. die Teilnahmekriterien detailliert beschrieben.

Ausschreibung

Special Olympics Basiswissen Segeln

Einverständniserklärung Film- und Fotorechte 

Tanzen ist eine vergleichsweise junge Special Olympics Sportart – erst im März 2019 wurde die Sportart offiziell von Special Olympics International eingeführt. Special Olympics Deutschland ist diesem Beispiel gefolgt und das Interesse der Athlet*innen ist groß. In vielen Fällen fehlt Tanzlehrer*innen jedoch die entsprechende Schulung, um mit den Anforderungen von Menschen mit geistiger Behinderung adäquat umzugehen. Zu diesem Zweck laden wir herzlich zu unserer eintägigen Tanzfortbildung in Auerbach (Vogtland) ein, die am 3. September 2022 stattfinden wird. Wir bitten um die Unterstützung bei der Weitergabe der Informationen zu dieser Fortbildung an potenzielle Interessent*innen.

Wir freuen uns auf Sie!

Inhalte des Seminars:

1. Was ist Special Olympics?
   Ziele und Philosophie, Sportkonzept und Wettbewerbe, Unified Sports®
2. Organisation
   Planung von Aktionstagen/Tanzstunden, Barrierefreiheit, Kontaktaufnahme mit Einrichtungen, Finanzierung, Best Practice Beispiele
3. Aufbau einer Unterrichtseinheit
   Warm-Up, Hauptteil, Schluss, Koordinationsübungen, Rituale
4. Umgang mit Menschen mit geistiger Behinderung
   Psychologie und Rhetorik, Distanz und Nähe vermitteln, Individuelle Anforderungen
5. Tanzpraxis, Choreografien und Musik
   Vorführung aktiver SO Tänzer*innen, Praxisbeispiele, Einstudieren von Basischoreografien in Kleingruppen, Dos & Don’ts

Ausschreibung & Anmeldung:
Die Anmeldung zur Fortbildung muss bis zum 7. August 2022 über das hier verlinkte Formular erfolgen: 
Anmeldung zur Fortbildung
Weitere Informationen zur Fortbildung können Sie der hier verlinkten Ausschreibung entnehmen: Ausschreibung Tanzfortbildung Auerbach

 Hier finden sie die allgemeinen Teilnahmebedingungen der SOD Akademie

Die 90 min Onlinetreffen starten mit einem Input zu einem aktuellen Thema aus demBereich Bildung und Referent*innentätigkeit – Methoden, Werkzeuge, Sozialkompetenz -und geben anschließend den Raum, in Kleingruppen eigene Erfahrungen auszutauschen,Best Practice Beispiele zu besprechen oder Fragen zu stellen.Sowohl SOD Referierende, als auch Interessierte an einer Referent*innentätigkeit sind herzlich willkommen!

Termine & Anmeldung

Mittwoch 23.03.2022 18.00 – 19:30 Uhr:

Schwerpunkt „Einsatz digitaler interaktiver Werkzeuge Online und im Seminarraum“

Mittwoch 07.09.2022 18.00 – 19:30 Uhr:

Schwerpunkt „Aktuelle Wissensgrundlagen – Ressourcen und Material für die Erstellung vonBildungsangeboten“

Mittwoch 07.12.2022 18.00 – 19:30 Uhr:

Schwerpunkt „Selbstverständnis Referent*in – Stil, Haltung & Rolle(n)“

Bitte melden Sie sich mit folgendem Link an. Sie erhalten im Anschluss eine E-Mail mit

Termineinladung & Zugangslink.

Anmeldung SODA Netzwerktreffen/Referent*innenaustausch

Die Schulung soll Referierende darauf vorbereiten, Aus- und Fortbildungen(Schwerpunkt ÜL-Assistenz) für Menschen mit geistiger Behinderung umzusetzen. DieSchulung wird theoretisch-konzeptionelle und praktisch-methodische Ansätzekombinieren.Die Teilnehmenden sind nach der Schulung und ggf. weiterführender Hospitation inder Lage, die Ausbildungen für ÜL-Assistent*innen eigenständig bzw. in einemReferententeam zu übernehmen.Die Schulung findet im Blended Learning Format statt. Das Treffen in Präsenz wird gemeinsam über die SOD Lernplattform vor- und nachbereitet.

Ausschreibung

Die Schulung soll Referierende darauf vorbereiten, Trainer*innen behinderungsspezifischesWissen und Kenntnisse über den Umgang mit heterogenen Gruppen und die Umsetzunginklusiver Angebote im Sport zu vermitteln. Die Schulung wird theoretisch-konzeptionelleund praktisch-methodische Ansätze kombinieren.Sportartspezifische Wissensgrundlagen werden nach Bedarf in der Schulung vorgestellt undim Anschluss selbständig vertieft.Die Teilnehmenden sind nach der Schulung in der Lage, die SOD Akademie Fortbildungen fürTrainerinnen und Trainer eigenständig zu übernehmen.Die Schulung findet im Blended Learning Format statt. Das Treffen in Präsenz wird gemeinsam über die SOD Lernplattform vor- und nachbereitet.

Ausschreibung

Die 90 min Onlinetreffen starten mit einem Input zu einem aktuellen Thema aus demBereich Bildung und Referent*innentätigkeit – Methoden, Werkzeuge, Sozialkompetenz -und geben anschließend den Raum, in Kleingruppen eigene Erfahrungen auszutauschen,Best Practice Beispiele zu besprechen oder Fragen zu stellen.Sowohl SOD Referierende, als auch Interessierte an einer Referent*innentätigkeit sind herzlich willkommen!

Termine & Anmeldung

Mittwoch 23.03.2022 18.00 – 19:30 Uhr:

Schwerpunkt „Einsatz digitaler interaktiver Werkzeuge Online und im Seminarraum“

Mittwoch 07.09.2022 18.00 – 19:30 Uhr:

Schwerpunkt „Aktuelle Wissensgrundlagen – Ressourcen und Material für die Erstellung vonBildungsangeboten“

Mittwoch 07.12.2022 18.00 – 19:30 Uhr:

Schwerpunkt „Selbstverständnis Referent*in – Stil, Haltung & Rolle(n)“

Bitte melden Sie sich mit folgendem Link an. Sie erhalten im Anschluss eine E-Mail mit

Termineinladung & Zugangslink.

Anmeldung SODA Netzwerktreffen/Referent*innenaustausch